（通讯员 李经平）12月24日上午，常务副校长罗俊院士到光电信息学院调研，了解本科教学和国家试点学院建设情况。教务处处长郭兴蓬，常务副处长熊蕊，副处长李鹏程、严有为、刘斌以及教务处相关科室负责人参加调研。我院党政班子及教师代表共40余人参加了调研座谈会。
副院长杨晓非教授从6个方面汇报了光电信息学院本科教学工作。其中包括学院本科教学基本情况、专业设置和专业特色、师资力量、精品课程、学科建设、教学基地建设情况。他还介绍了教学副院长的职责，本科教学相关制度和规范，学院发展思路和规划。他同时也汇报了本科教学中存在的问题及困难，以及解决问题的思路与探索。
副院长江建军教授介绍了《计算材料学与材料设计基础》这门课程的12年教学改革经验。该课程教学团队将理科思维根植于工科课程实践，实现了“大班分群体、群体组团队”的互动合作式学习与实践，努力让学生有一段“有意义的探究学习经历”。课程团队自2009年以来，覆盖本科生2600多人，指导本科生发表30多篇论文。
张新亮院长介绍了光电信息国家试点学院开展的面向全体学生的创新能力和综合素质培养模式。学院通过人才招录、培养模式、教师选聘和学院管理等4方面的改革，激发教师、学生、社会各方的积极性，实现传统教育模式向自主学习模式、孤立封闭的学院培养模式向多方协同育人的社区模式转变。学院努力提升学生的自主学习、交叉创新、工程实践和国际交往能力，全面提升人文素质和社会责任感。
会议交流讨论阶段，教务处的领导和学院的老师们就教学教改、试点学院建设等问题进行了深入探讨。
罗俊常务副校长指出，光电信息学院有2800多本科生，接近华中大十分之一的最优质生源集中在这里。光电信息学院为学校人才培养工作作出了巨大贡献，也支撑了武汉光电国家实验室的建设和学科发展。
罗俊肯定了光电信息学院的本科教学工作，认为学院合并后，已经建立起基本教学规范，有一些好的做法。学院《计算材料学与材料设计基础》为代表的课程改革和教学实践卓有成效，其教学、实践、仿真等改革经验可以在学院适当扩展推广。罗俊评价说，张新亮院长的报告有思路有举措，光电信息国家试点学院的工作已经有了起色和进步。下一步，需要进一步加大体制机制创新，积极改革探索，作出试点成效。
罗俊对学院教学改革和试点学院建设提出了4点希望和要求。一是认真梳理与本科教学相关的岗位职责、建立相应制度规范，健全教学档案。二是构建与培养目标相适应的培养方案。光电学院要有培养学术精英和业界领袖的培养目标，并制定与之衔接的高质量的培养方案。三是加强课程体系建设，遴选和培育出专业核心课程，完善培养体系。四是提升教师教学能力，通过体制机制创新，让最优秀的老师给本科生上好课，让老师乐意教、学生乐意学。只有老师乐于教，真正投入教学精力提高教学质量，才能让学生乐于学。
