阿尔伯塔大学国际医学生培训项目（GHSP）交流总结
华中科技大学同济医学院口腔医学院 吴姝靖
本次阿尔伯塔大学（University of Alberta，UA）之旅，是我的第一次出国体验，也是第一次同这么多陌生的同伴一起度过三十天夏校的一次很棒的旅途。相比于医学知识体系的学习，我感触更多的是世界观的更新与对“行万里路”四个字的深刻体会——走出迈向世界的第一步，是为我打开了一扇新的大门，一扇期待探索更多未知的大门。
About Study
UA的课程学习主要是以Lecture授课为主。UA的大部分课程会邀请相关主管部门的负责人前来介绍加拿大医疗系统的运作模式以及独特的医疗保障部门，同时也会邀请相关医科毕业生或者在读研究生前来分享自己的申请和考试经验，便于有留学意愿的同学申请UA的研究生课程。整体教学安排比较轻松，课程最后也有相对自由的问答环节，便于我们和教授进行自主的交流与问答。
图为第一周由部门主管Dr. Mark Prins带来的Rural Health课程，图示幻灯片为引导学生比较中加两国医疗背景的不同，为后文引出加拿大对于远程医疗和乡村医疗的难度之大
图为Emergency Medicne课程。主讲老师为急诊室主任医师Dr. Michael Kim，他为我们讲述了急诊室内的工作环境、要求以及日常工作内容。图示幻灯片强调多学科团队合作的重要性。
图为我和UA在读研究生合影。她和我们分享了她在步入医疗系统学习之前的生活经历以及目前在UA的日常学习生活，她丰富多彩的生活经历让我觉得是一位敢作敢当、勇敢尝试的女性。
课程中设置的Discovery Learning（DL）比较新颖，类似于目前同济医学院内临床医学八年制的教育体系，会有主导教师为每个小组布置一个小课题（临床案例，小组可选科室类型），组内在聆听老师的讲解之后开始小组讨论，为病例后续的治疗方案制定计划，老师随时观察相关组内的讨论情况。类似PBL（Problem-Based Learning），以问题为导向的自主学习会更容易引导学生自主将教科书的知识运用到实际案例之中，提高作为一名临床医学生的实践能力。
图为我和DL课程的授课教授Dr. Tim Winton的合影。
每个教授的授课风格不尽相同，但其共同特征是鼓励学生自主提问和发言，随时打断随时提问，同时对Q&A重视程度极高，期待学生给出相关反馈，拒绝浪费学生时间。这一点相对于国内的单向教学来讲是相当可取的，给学生更多机会表达反馈和诉求会让学习过程更加主动。
About Tour
课程设计中添加了比较多的参观与体验活动，前期主要参观了Edmonton Clinic Health Academy (ECHA), Kaye Clinical Centre, the Health Sciences Education and Research Commons (HSERC)，后期以参观Lab为主。
图为第一周影像学中心参观时的授课截图，课程内容主要是CT\X-RAY\Ultrasound的区别分析
图为加拿大国内唯一带头部CT扫描仪的救护车，专为Stroke急救患者提供急救服务，服务半径在400 km内
The Health Sciences Education and Research Commons（HSERC）是一个旨在支持健康科学教育和研究的大型临床实训中心，位于ECHA的二楼，总面积约为1400平方米。中心有各式临床模拟场景便于学生训练和考试。我认为模拟客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examinations, OSCEs）是非常有效的教学模式，学生通过大量标准化病人（Standardized Patients，SP）的模拟问询来锻炼自己的交流沟通能力。加拿大医疗系统的教育模式比较注重学生作为一名临床医生的实际交流沟通能力以及与病人共情的能力，这样有助于提高医疗效果，同时也避免了很多不必要的医疗纠纷。我们体验了4-5组SP的问询，我们也发现，除了临床操作技能的提升，我们在与病人沟通交流中同样存在很大的提升空间，如何让病人在医患交流过程中放松下来、稳定下来，为医生提供更多的有效信息以便于诊断和后续治疗……都是我们需要考虑和提高的点。
图为我和口腔医学中心负责人Joe的合影
图为Joe为我们演示3D打印牙冠时的口腔解剖学设计
图为于Kaye Clinical Centre的口腔医学中心参观。
About People
这一次旅行，遇到了很多的人和事，很幸运的是遇到很多优秀的Camp朋友以及很多友善的外国友人。
图为UA GHSP2024项目全员合影
参加夏令营的小伙伴来自不同的学校与国家，却都有对医学事业的热爱和对生活的热爱。除了日常学习生活的陪伴，我们在课余的出游也是很好的玩伴，认识新的朋友是一件很幸福的事情。
图为本次Camp认识的朋友合影
这一路遇到很多善良温柔的外国友人，他们不吝赞美，会认真聆听你的表达然后夸赞你的英语口语发音，他们会热心询问你的国家和相关特色，他们会果断地礼让行人示意你安全通过，即使没有红绿灯的约束，他们会以微笑问好，即使是陌生人……
图为在日常生活中遇到的田径运动员、冰球运动员、15岁排球小将，相谈甚欢。
About Me
这一路三十余天的体验，对自己而言是一次大的突破。是我第一次出国旅行，也让我更为大胆去尝试一些新的事物，一些之前令我不敢想象的事物也从遥不可及变为触手可及；是我第一次在纯英语的环境下生活与交流，从一开始的小心翼翼，提前准备词汇和句型到后来的从容沟通，大胆提问不懂的点；是我第一次学会用不同的眼光去观察世界，去体会世界的多元与美好……“观世界，才有世界观”。
加拿大对于医疗体系的保障，对于残障人士的关怀是我们目前没有办法做到的，这个和国家特质以及人口密度有密不可分的关系，不是比较，而更多的是思考，我们知道什么是正确的，什么是更好的，所见所闻所想都会成为我们日后对待世界、对待他人的一点一滴。
我喜欢这种成长的感觉。
