各院（系）:
为帮助我校教师不断提升课堂教学效果和教学能力，满足教师个性化、专业化发展的需求，教师教学发展中心自2018年起为全校教师提供中期学生反馈（MSF: Midterm Student Feedback，以下简称MSF）服务。至今，该服务已积累了丰富的经验，深受教师们的认可。在AI时代背景下，教育模式和学生学习方式都发生了深刻变化。为助力教师更高效地利用AI赋能教学，本学期MSF服务将重点关注AI对教与学的影响，帮助教师优化教学设计，提升教学效果。
一、服务简介
MSF通常在课程前期或中期进行，旨在帮助教师从学生的视角确认教学中的优势，发现教学中的改进方向，并进一步探索解决办法，从而提升教学质量，改善学生学习体验。
二、服务流程
MSF包括前期会谈、数据收集、后期会谈和后续跟踪四个步骤：
1.前期会谈（约30分钟）：咨询师联系任课教师，沟通咨询需求及课程课堂基本信息，了解教师对AI工具的使用情况及期望，明确数据收集的重点方向；
2.数据收集（约20分钟）：咨询师按约定时间进入课堂，通过课堂观察和学生反馈收集数据。重点关注以下内容：
(1) 学生对教师使用AI工具进行教学的体验和感受，例如AI工具在课堂讲解、案例展示、互动设计等方面的效果；
(2) 学生对AI工具在学习过程中的具体应用场景，例如是否帮助他们更好地理解复杂概念、完成作业或参与课堂讨论；
(3) 学生对AI工具使用的建议和改进建议，例如是否需要更清晰的使用指导或更丰富的资源支持。
3.后期会谈（约30分钟）：咨询师为教师提交MSF书面报告，并与其面谈，共同分析数据及其背后的可能原因，探讨改进教学工作的举措；
4.后续跟踪（可选）：本学期期末，咨询师应教师需求，向学生了解该课堂的改进情况，并将此信息直接反馈给教师。
三、服务对象
全校任课教师。
四、咨询师队伍
经过院系推荐及教师教学发展中心集中专题培训，教师教学发展中心现已组建一支知识结构合理、教学经验丰富、教学效果突出、教学研究和沟通交流能力强、热心教师教学发展的MSF咨询师队伍，为我校广大师生服务。咨询师简介详见网址：http://cfd.hust.edu.cn/jxzx/zqxsfk/zxsjj.htm
五、服务特点
l 私密个性化服务：咨询师与教师的面谈以及学生的反馈意见等都是私密的，只对教师本人公开。
l 收集真实反馈：第三方（中期学生反馈咨询师）进入课堂，从学生收集到真实、集中的改进教学的数据。
l 助力教师提升：咨询师在课堂观察及学生反馈的基础上形成分析报告后反馈给教师，再与教师一起讨论改进办法，助力教师更有针对性地提升课堂教学效果和教学能力。
六、申请方式
自通知公布之日起，即可网上预约申请。
申请流程：
1. 教师通过统一身份认证登陆智慧华中大（信息门户）（网址：http://one.hust.edu.cn），选择“常用应用”栏中的“教师培训报名系统”，进入系统；非校园网用户需先下载并登录VPN后进入系统报名（VPN下载网址：http://ncc.hust.edu.cn/jgfw/VPN.htm）；
2. 打开“中期学生反馈”菜单，点击“申请中期学生反馈”；
3. 在线填写相关信息，点击“提交”进行预约。
七、联系人及联系电话：
教师教学发展中心 王老师
电话： 87557142
Email: cfd@hust.edu.cn
华中科技大学本科生院
华中科技大学教师教学发展中心
2025年3月10日
