8月29日，第二临床学院召开临床医学数字教材培训会。会议邀请了人民卫生出版社电子音像出版中心蒋京副主任，董卫伟老师担任培训主讲，全院各学系、教研室骨干青年教师，教学管理人员参加了本次培训。
会议由教学办公室周琦主任主持。人卫社蒋京副主任、董卫伟老师分别就医学数字教材建设的设计初衷、具体功能和存在的问题做了详细的说明，对数字教材使用操作进行了现场演示。随后，与会者紧紧围绕数字化教材的编写内容、使用方法，数字教材的版权、更新与优化等一系列问题展开了热烈讨论，并针对不同学科的特点，对数字教材的改进提出建议和意见。最后，与会教师就如何在课堂上利用数字教材进行了设计和讨论，并达成初步共识，下一步将以示范课为形式，将数字教材与慕课、翻转课堂等新的教学方法和形式有机结合，以点带面，逐步将数字教材的使用融入日常教学，引导学生自主学习。会后，教学办公室利用微信平台，建立了人卫社专家、骨干教师及教学管理人员数字教材讨论群，以期做到社校携手，共同营造数字学习环境。
自2014年，我院成为首家“中国医学数字教育项目示范基地”以来，临床医学数字教材已在第二临床学院六年制中德实验班进行试用，学生可利用平板电脑进行课前预习，课上学习及课后复习，为学习生活提供了较大的便利。
注：
慕课（MOOC）是Massive（大规模的）、Open（开放的） 、Online（在线的）、Course（课程）四个词的缩写，指大规模的网络开放课程。它是由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的。
“翻转课堂”与传统的课堂教学模式不同的是，学生在家通过老师发布的视频完成知识的学习，课堂则变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等。
