材料学院关于开展美国加利福尼亚大学河滨分校/斯坦福大学暑期科研能力提升项目总结
一、项目意义
为提高学生国际视野，培养其科研能力，学院于暑期组织“美国加利福尼亚大学河滨分校/斯坦福大学暑假科研能力提升项目”，25名材料学院的优秀本科生通过面试选拔入选本次项目。开展本次项目主要目的有：1.亲临科技前沿。加州大学河滨分校在材料科学领域拥有先进的研究设施和一流的科研团队，学生能够在这里参与前沿课题的相关讲座，同时了解到材料科学领域的最新发展动态；2.感受风俗文化。在美国的学习和生活，让学生有机会深入了解异国文化、社会风俗等，增强了对多元文化的理解和认识。
二、项目内容
（一）行程安排
7月24日-7月25日，从武汉出发前往美国洛杉矶；
7月26日-8月3日，参观加利福尼亚大学河滨分校，参与材料专业课程学习与研讨；
8月4日-8月6日，前往斯坦福大学，感受不同的学术氛围和理念；
8月7日，从斯坦福大学出发返程；
8月9日，抵达中国国境。
（二）项目开展
1. UCR学术之旅
7月26日至8月5日，项目组在加州大学河滨分校开始本次学术之旅。通过名师教授主持的讲座，带领学生深入了解下一代材料在量子材料、新能源材料、纳米材料以及生物医用材料等多元领域的发展，以及材料科学产业化过程中生产效率、成本、稳定性和实用性等方面的考虑。
在UCR的学习期间，学生不仅了解到前沿的科研知识，同时也体验不同的教育方式。在前沿讲座中，教授会引导学生主动提出问题、寻找答案，这种教学模式激发了同学们的批判性思维和创新能力。在与UCR研究生的交流中，让学生对留学生活和申请条件有更深入的了解，这些经验对学生未来申请留学深造具有指导意义。通过名师授课、学长分享等形式，让学生深刻体会到科研探索精神的重要性，将不断激励同学们在未来的科研道路上不断探索、勇于创新。
实践队成员在UCR合影
2.斯坦福创新体验
8月6日，项目成员走进斯坦福大学。斯坦福大学的参访不仅是一次地理上的旅行，更是一次学术上的启蒙。在教室里，我们探讨了材料科学的前沿问题，从原子尺度上的制备到性能测试，每一项研究都在挑战着现有的科学边界，让同学们深刻感受到科研与创新的融合。此外，通过与斯坦福学长的面对面交流，让大家深刻感受到科研的活力，学长们对科研的热情和对创新的执着给大家留下深刻的印象。
通过斯坦福的科研文化体验，学生不仅获得了知识和灵感，更在心灵深处种下一颗创新的种子，无疑将成为大家科研道路上的宝贵财富，激励我们不断前行，勇于探索。
实践队成员在斯坦福合影
3.学术交流探讨
7月31日，项目邀请到UCR化工学院的Juchen Guo教授为同学们授课。在Juchen Guo教授的悉心引导下，大家对电化学系统中的界面现象和材料性能有了初步的了解。随后，项目组成员就学术研究方面对Juchen Guo教授进行了采访。
郭教授结合自己的科研工作经历，强调在学术研究中，学生的主动意识极为重要，学生应当主动，导师只起参谋作用，只有在这样的环境中才能够慢慢成长为一名合格的科研工作者。通过与郭教授深入的互动和交流，加深了同学们对学术研究领域的理解与认识，充分体会到了从事科学研究的魅力和乐趣，不仅丰富大家对新能源材料领域的了解，也为未来在科研领域中的学习和工作提供了坚实的基础。
郭教授与同学们交流科研经验
三、项目总结
本次“美国加利福尼亚大学河滨分校/斯坦福大学暑假科研能力提升项目”，通过实验室教学和项目实践，带领学生感受到了浓厚的学术氛围与创新的魅力，让学生在解决实际问题的过程中学习和成长。
国际合作与交流是提升学生全球竞争力的关键，未来，学院将持续通过建立国际合作平台，促进学术资源共享，让学生在更广阔的舞台上展现自我。
附：学生心得体会（部分）
2022级 刘汶哲：本次交流活动也让我对于出国留学的整个流程有了一个更加全面的认识，并且能够较为清晰地辨别自身是否适合留学，让我对于未来道路的选择有了一个更为全面的参照。通过本次交流项目，我认识到出国留学中学习生活是什么样子的，这也让我更加清楚自己想要什么。
此外，本次活动本身就是一次难忘的人生经历，在这次经历中我见识到了许多不同的事物，并且也结识了许多志同道合的伙伴，我也能通过经历来认识中美文化的差异，让我对一些事物的认知有了一个更加全面，让我的世界观更加丰满，也为我大学四年时光留下了浓墨重彩的一笔。为我在今后学习生活提供了更加充足的力量。
2022级 王天润：在学术讲座中，通过教授们的教学和科普，我们对材料科学的各个方向和学科内涵有了更加深入的了解，并且感受到与其他学科的交叉融合如何推动前沿科技的发展。这种广泛的知识积累，帮助我们搭建起更加全面的知识框架，开阔了视野。不仅如此，通过与教授和学长们的深入交流，我们了解到国外留学的实际情况以及各类留学合作项目。这些信息使我们能够更好地规划个人发展道路，做出更加明智和合理的选择。在文化认知方面，通过与加州本地同学的交流，我们切实感受到了加州独特的文化氛围，同时也提升了跨文化交流的能力与语言技能。相信在未来可能的跨文化合作中，这项能力将帮助我们更加顺利地完成工作。
2023级 丹增央追：这次海外交流之旅，对我们每个人来说都是一次宝贵的成长机会。我们不仅在学术上获得了提升，更在文化上开阔了视野。我们开始意识到作为青年的社会责任，认识到科研工作在社会发展中的重要性，以及文化交流对于促进国际理解和合作的重要作用。
展望未来，我们相信这次实践活动的成果将如同种子，在我们心中生根发芽，我们将以更加开放的心态，更加坚定的步伐，迈向科研教育和文化交流的新征程，为实现个人梦想、社会进步贡献青春和智慧。
2023级 舒心尘：在项目开展期间，我全身心投入到这次难得的机会当中，努力通过探索国外高校的科研文化、亲身体验国外教学氛围、感受美国风土人情、学习科技前沿领域、共享宝贵交流经历等等方式为自己在科学研究、学业发展、社会交往、认知视野等多方面赢得了进步。
通过参观加利福尼亚大学河滨分校的实验室，我切身体会到了一流学者的科研氛围以及当今世界材料领域前沿方向的研究关键；在斯坦福大学，我们切身体验了世界一流大学的校园环境、人文关怀还有建校历史，这些无不激励着我们同学成为更优秀的自己，为母校迈向世界一流贡献自己的力量；在谷歌公司总部，我们感受了世界顶尖高科技企业的工作环境、企业文化、研究氛围，这些让我们同学们都更加坚定了信念，希望精进学术、科研能力，为母校、为祖国的高科技事业发展献出自己的绵薄之力。
