关于主校区普通本科生2011～2012学年度第一学期排课通知

主校区各院(系)及有关单位：

课程表是学校日常教学工作和其他各项活动安排的“指挥调度表”。为保证下学期教学有序进行，稳定学校教学秩序，排课应遵循教育教学规律，本着有利于提高教学质量、有利于学生学习的原则，有利于促进教学管理的科学化、规范化，现对下学期排课工作做如下安排：

一、审核并上报教学计划

1、各院(系)教务科应以本专业教学长计划为依据，编制2011～2012学年度第一学期一至四年级(或五年级)短计划表（一式两份），于本学期第8周前交各院(系)分管教学的院长(系主任)签名并加盖院(系)公章，一份送教务处教学改革与发展研究科审核，一份留作排课。若短计划与长计划不一致,各院（系）应在本学期第8周前报教学改革与发展研究科办理报批手续；

2、核对2011级新生计划人数和计划班数。

二、排课要求：

1．各院(系)教务科排课时，应根据学生负担情况将课表中讲课学时和期中、期末考试课程门数均衡地排在课表中，并将《学期教学平衡表》及已确定期中、期末考试课程的门数，经各院(系)分管教学的院长(系主任)审核签名，交教务处审核。

2．各院(系)教务科排课时，课程若遇到国家法定节假日，应根据放假规定，将因节假日放假和开运动会所缺学时在课表中补齐。如：“微积分（一）”总学时80，因节假日放假缺4学时，排课时应排84学时。

3．排课时应遵守学生就近上课的原则，即在一个单元中（上午或下午）学生不能跨校区上课。

4．各院（系）编制课表时应规范化：

·应填写各班级的准确人数；

·应填写每门课程的任课教师姓名、职称；

·合班课应注明合班班级及人数；

·教学楼需用汉字书写，如：西十二楼N101；

·每门课程的上课总学时应分开填写，例如讲课学时、实验学时、上机学时分别填写学时，彼此之间用“＋”符号表示。例：某课程上课总学时40，其中讲课22、实验12、上机6，则上课总学时应填写为：22（讲课）＋12（实验）＋6（上机）。

5．理论课教学时间：

·实行每周6天、每天6大节即12小节排课，每小节为45分钟；

·不允许四节课连排；

·晚上上课时间可灵活多变：二节课可安排在9-10节，也可安排在10-11节；三节课安排在9-11节或10-12节。具体安排应征求任课教师意见。具体排课时间要求如下：